Smartwatch

Wat te kiezen

Tja, wederom een luxe dingetje/keuze, nu ik qua mobiele devices weer in de apple ben en daarmee alle Android toestellen even in de wacht heb staan, ben ik aan het oriënteren op een passende smartwatch (Applewatch).

De combi met mijn #HuaweiWatch is niet zoals ik zou willen.

Applewatch

ApplewatchDie smartwatch wordt nu vrijwel zeker een apple device, maar welke!? Wacht ik op de serie 4, of ga ik nu over tot aanschaf serie 3 Nike+. Ben wel benieuwd wat de nieuwe meer gaat brengen dan de huidige versie, maar kan ik zo lang wachten?

Daarnaast ben ik wel benieuwd naar info over gebruik van bluetooth oortjes in samenwerking met de Apple watch. Dus mochten jullie hierover tips en trics hebben, dan hoor ik dat graag.

Android

O ja.. mochten jullie een must see #Androidwear smartwatch wete, let me know!.

Grtz
AnewEye
Léon

Onderwijs

Inleiding(erg kort)

Ruimte in onderwijs
We zijn in volgens mij echt helemaal gek aan het worden, het onderwijs geregeld/gereguleerd als broodjesbakken. En dat dan vanachter een bureau door totaal onwetenden.

Punt

Een leerkracht heeft bij fulltime een werkdag van 8,5 uur waarin deze alles moet doen, want dan kunnen we het controleren. Dat dat dus gewoon niet gaat doordat:

  • Ouders een gesprekje willen
  • Je moet vergaderen
  • Je overleg hebt met collega’s
  • Je lessen wil/moet voorbereiden
  • Je verantwoordingen nog eens verantwoordingen en nog eens verantwoordingen moet invullen

Maar dat kan allemaal in die 8,5 uur, wat je thuis doet dat telt niet. Wat je als leerkracht te horen krijgt, is dat je teveel betaald krijgt voor het aantal uren wat je nu maakt. Lees volgens de regeltjes aanwezig bent op school.

Dus hebben ze maar eens uitgerekend hoeveel dagen je per jaar, je naast je parttime werkdagen. op school moet komen. Dit om je zaken te organiseren want dat is goed voor je.

Slot

Overal kun je, daar waar het werk het toelaat, flexibel omgaan met administratieve lasten. Zodat je in eigen tempo en tijdsindeling, zonder afleiding aan je werk kan. Bij het onderwijs niet, dat is al kapot bezuinigt, klassen volgepropt, “rugzakjes” moeten op school blijven, administratie moet omhoog, ouders vinden opvoeden doe je (deels) op school en zo nog wel een paar.

Dit is weer een volgende punt waarop leerkrachten gedwongen een richting in moeten, die ze zelf niet zien zitten. Neem bijvoorbeeld de extra reistijd en reiskosten die gemaakt moeten worden, maar niet betaald. En dan vind onze overheid het raar dat het aantal leerkrachten omlaag gaat, maar kop in het zand, dat komt natuurlijk alleen maar door de vergrijzing.

Nou wordt maar wakker, het moment dat er nog meer uitstroom ontstaat komt met de minuut dichter bij en dat heeft NIETS met geld te maken, Maar alles met het respect en waardering wat door onze alwetende politiek tentoon wordt gespreid.

First impression #oneplus3t

Out off the boxOneplus logo

Zo daar is ie dan de #oneplus3t #unboxed en volledig geladen. Tja hoe dan verder? Eerst maar eens door de instellingen menu’s bladeren, voelt eigenlijk net zo vertrouwd als de mij bekende ios omgeving. Nog maar niet teveel instellen, want de update naar Android 7.0 staat er nog niet op. Niet teveel settings knoeien.

Ben wel benieuwd wat de nieuwe android versie brengt, want ik vind de huidige “oubollig” en hoekerig overkomen. Dus snel maar even op de “zoek update drukken” want 7.0 rolt wel uit voor de Oneplus. Helaas ‘your system is up to date’.. [Ja echt niet!]

Dan maar eens naar google om wat te zoeken, wat blijkt al snel!? binnen de Oneplus community is de nieuwste rom gewoon beschikbaar als download. Zowel de OTA als een complete zip. En ook mooi, de Oneplus3T is compleet ontvankelijk zonder trucjes om deze updates te ontvangen en te installeren.

Daar gaat ie dan … helaas gaat er iets mis op mijn 3T met de OTA files, de update start wel, maar niet het gewenste resultaat van de nieuwe OxybenOS en dus niet Android 7. Dan maar de full zip proberen:

  • Zet de zip op je oneplus (root directory)
  • Zet je oneplus in recovery mode
  • Install de zip
  • after install, wipe the cache (optioneel)
  • And go!

Dat verandert toch best veel aan het gevoel met het OS, in positieve zin dan! Dat wordt lekker verder “spelen”.. maar dat vul ik later aan

stay tuned

 

Even een vraagje #twitter twitterapp

Welke twitterapp ga ik gebruiken. Soms vraag je je wel eens dingen af als je wisselt tussen besturingssystemen. Ik merk dat de beschikbaarheid van apps  voor mij de meeste moeite kost bij omschakelen.

Laatste wedstrijd

Zo het is weer zaterdag, heerlijk weer, beetje winderig, maar prima voetbalweer! En… de meiden mogen weer eens op het hoofdveld, notabene tijdens de derby tegen sv Zevenhoven.Screen Shot 2016-04-28 at 12.23.29

Aangekomen op sportpark de dulen, hadden de meiden er zin in.. Dat hoor je als trainer coach natuurlijk graag. Maar na de nodige omkleed perikelen, vergeten voetbalschoenen bv. werd er netjes de “standaard” routine afgewerkt. Het had alle schijn van een mooi voetbal dag te worden.

Hoe snel kun je weer terug met beide benen op de grond komen.. Wel nu, dat doen we heel snel. Binnen 5 minuten was zichtbaar dat vandaag de felheid en concentratie ontbrak om kort en zuiver te dekken, laat staan na te denken over vrijlopen zonder bal. Tjee we lieten we meiden uit ons rug weglopen, dekten we aan de buitenkant, hadden we te weinig concentratie.

Vandaag hadden we dan nog het geluk dat de tegenstander ook niet echt geconcentreerd was, en pas met wind mee en lucky shot de score voor hen wat aangenamer kon maken. Uiteindelijk een verliespartij met als resultaat 0-3.

De laatste paar minuten waren voor onze pechvogel van het seizoen erg vervelend! In een duwel om de bal, gleed haar voet half over de bal, hierdoor knakte haar enkel. We hoopten nog even op minder, maar ze wilde er absoluut niet op staan, wederom kon haar moeder langs de eerste hulp voor foto’s.. En ja hoor, de meiden hadden het al gehoord voordat ik het App-je kreeg, gebroken. Manouk, wederom sterkte met dit herstel.

Nu op naar volgend seizoen, ik denk dat ik de meiden een stuk verder heb gebracht dit jaar dan verwacht. Tocht twijfelt er iets in mij over komend seizoen, kan ik mezelf opladen voor een volgend seizoen meidenvoetbal. Ben ik de juiste persoon om ze beter te maken. De meiden zijn voor mij speciaal geworden, ontzettend leuk en interessant om ze te mogen begeleiden. Het gaat er dan ook meer om, kan ik nog omgaan met de manier van spelen binnen de competitie. Dat moet ik maar eens gaan bedenken.

O ja ik heb de meiden nog gevraagd waarom ik zo’n verschil zie in wedstrijden en in training. Het antwoord was logisch, als we trainen kennen we de tegenstander en durven we meer… Tja, dan kunnen ze dus NOG beter overspelen, lopen zonder bal, kort dekken en zelfs af en toe een “slimme” overtreding maken. Laat ik maar niet verder typen over wat ze durven als de trainer coach het lef heeft om mee te ballen met een partijtje.. Hint, scheenbescherming dubbel uitvoeren.

Groet, De Trainert

Speelwijze meidenvoetbal

poster-meidenvoetbal-485-pxWat ik in dit jaar meidenvoetbal geleerd heb is wel het spel bij meidenvoetbal compleet anders is of wordt gespeeld dan ik bij de jongens gewend ben.

Ik heb het idee dat het bij jongens om het voetbal gaat, het spel beter leren spelen en dit op alle niveaus. Bij de meiden merk ik veelal de volgende opstelling: 6 tot 8 speelsters achter de bal rondom de 16, weinig voetbal, veel trappen. Naast 2 of 3 goede speelsters, die snel zijn en kunnen schieten op doel. Met een voetballend elftal (wel met weinig scorend vermogen) loop je veelal in dat mes. Verlies je naar mijn mening onterecht (veel) wedstrijden door. Misschien ben ik naïef, maar ik wil mijn meiden laten voetballen, ik hou teveel van het spelletje om hierin mee te gaan.

Ik ben er namelijk van overtuigd dat als “mijn meiden” wat meer vertrouwen krijgen en fysiek groeien, [Het is voor hen nogal wat, 80% eigenlijk C meid, voetballend in de B-competitie, waar je ook tegen meiden met dispensatie aanloopt. Fysiek gewoon al een uitdaging. Naast het feit dat vele pas dit jaar zijn gaan spelen en (nog) niet het vertrouwen hebben dat ze het ook kunnen of kunnen leren!] dat ze veel wedstrijden op positiespel gaan winnen.

Ik train mijn meiden op voetbalgebied, het basis spelletje nog, dat ze inzicht krijgen in vrijlopen en vertrouwen krijgen. Ik gebruik 4-3-3, als basis voor inzicht, voetballen vanuit positie en dan gaan groeien.. Trainen doe ik veelal in spelvorm, die ze later hopelijk in het veld terug gaan zien. Af en toe moeten we teruggrijpen naar basiszaken als pass en aanname. Een nadeel van groter verschil in kwaliteit en later beginnen met #meidenvoetbal.

Eigenlijk hoop ik dat meer op die manier naar meidenvoetbal gekeken wordt, dat zou een extra boost geven. Met mooiere wedstrijden tot gevolg, maar dat is natuurlijk mijn mening.

Dat we kunnen voetballen bewezen we vorige week, zie hier het korte verslag! Als de tegenstander ook maar wil en kan voetballen 🙂

De wedstrijd van gisteren tegen svZevenhoven analyseer ik later. Één ding hier al wel kwijt. Helaas wel door domme pech (had ze dit seizoen wel vaker) onze pechvogel van het seizoen een gebroken enkel. Sterkte Manoek

Sportieve groet

Léon

Vrachtwagen irritatie

Zo…. bij voorbaat sorry vrachtwagen chauffeurs van Nederland die wel samen de weg willen gebruiken. Ik richt me ook graag tot jullie met het volgende vraagstuk, want ik begrijp het even niet. Een collega van jullie verwachtte vanmorgen wat van me, maar ik weet nog niet wat!

Ik rijd op de tweede baan (namelijk diverse collega’s van jullie reden op de derde baan), in druk verkeer, met achter me een rits auto’s en naast me een rits auto’s, allemaal met een gangetje van 100-110. Het schoot lekker op zou ik maar zeggen..

Toen gingen de matrixborden aan naar 90 en verderop naar 70, en toen gebeurde het onverwachte, een collega van jullie wilde iets en verwachte iets van mij, terwijl ik met de neus van de auto bijna naast zijn knipperlicht zat. Dat ding begon ineens te knipperen en direct werd het gat tussen de neus van mijn auto (inmiddels naast het achterwiel van de oplegger) en de oplegger kleiner. Kunnen jullie me vertellen wat hij van mij verwachtte, want beide onderstaande opties bevallen me beide niet:

  1. Hij verwachtte dat ik ineens op de rem ging staan om ruimte te maken? Dit zou voor 99,9% zeker tot gevolg hebben dat er iemand bij me op de achterbank zou komen zitten.
  2. Hij verwachtte dat ik ineens ook een zwieper naar links ging maken? Dit zou betekenen dat ik een collega automobilist zou torpederen.

Gelukkig ging het net goed en drukte deze chauffeur zijn vrachtwagen maar tussen mij en mijn achterligger. Eenmaal achter mij, moesten we op de rem want voor mij ging het nog langzamer. Hier was hij het niet mee eens denk ik, want ik kreeg  een mooi geluid te horen en werd ik fijn bijgelicht in mijn auto.

Willen jullie mij a.u.b. uitleggen wat deze chauffeur bezielde?

ps. Ik geef graag ruimte als de mogelijkheid er is, ik help graag bij het invoegen door ruimte te maken, ik wil ook geduldig wachten als jullie met 2 km per uur verschil elkaar inhalen. Maar dan hoop ik ook dat jullie rekening houden met mij! of moet de liefde van één kan komen? Dat mag ook, maar zijn we snel klaar..

Veel veilige km!

Meidenvoetbal

!

MeidenvoetbalIn mijn directe omgeving merk ik dat er genoeg meiden zijn die met voetbal willen beginnen. Maar merk ik ook een groot verschil in voetbalkwaliteit.

De meeste meiden beginnen niet zoals de jongens rondom hun 6e of soms eerder, maar vaker rondom hun 10-14e. Meestal komen ze via andere sporten op het voetbalveld terecht, je mag dan van geluk spreken als ze dan bv. van hockey komen… Ze kennen het team spelletje dan al..

Je ziet dan ook dat meiden die wel met de jongens met het spelletje zijn opgegroeid, snel progressie hebben gemaakt en op 12-jarige leeftijd veel verder zijn dan de andere meiden. Dit heeft een aantal gevolgen, direct te constateren door de trainer-coach:

  • Meiden die niet meer met de jongens willen spelen (welke reden dan ook) passen niet direct (mentaal en spelerstechnisch) in de groep meiden.
  • Andere meiden groeien minder snel, omdat ze gaan leunen op de betere speelster.
  • Meiden vergelijken eigen kwaliteit en zien minder snel hun eigen groei. Beperkt het verbeteren van de eigen kwaliteiten.
  • Lastig plannen voor de trainer van trainingsopbouw, veel aanpassingen op schema’s.

Naast deze direct team merkbare zaken, merk ik ook een aantal randzaken/randvoorwaarden die bij de jongens al moeilijk te beïnvloeden of in te vullen zijn. Een aantal te noemen punten:

  • Ondersteuning rondom het team.
  • Invulling van trainingsruimte (kleedlokalen en velden).

Die laatste twee zal ik later nog wel eens uitwerken. De eerste opsomming trouwens ook, waar loop je specifiek als trainer/coach tegen aan. Wordt vervolgd dus…

ps. O ja even over de afbeelding.. Mijn mening is dat we ook iets te zoetsappig doen over #meidenvoetbal mag een iets stoerdere mix van Voetbal en Meiden worden!

>>> tbc

Dieselplan

Tja, toch ga ik er nu wat over schrijven. Het gaat me niet om de maatregel op zich, het gaat om de redenen die worden aangevoerd. Daarnaast gebruikt men structureel de verkeerde terminologie!

afwijking tov de norm Diesel en Benzine
afwijking tov de norm Diesel en Benzine

Schoon (wel of niet vervuilend) heeft te maken met de voor de mens en natuur schadelijke emissie uit het voertuig. Deze zijn niet hard gekoppeld aan het verbruik en dus ook niet aan brandstof verbruikstest die een auto moet ondergaan voor het bepalen van de CO2 uitstoot.

Zuinig is gerelateerd aan de energielabels die aan het voertuig hangen en dus gerelateerd aan de CO2 uitstoot.

Als we praten over zuinig is de afwijking ten opzichte van de opgegeven fabriekscijfers. Cijfers die op door de politiek gemaakte manier van testen worden gemeten. Als de fabriekscijfers dus volgens de politiek niet deugen, is dat een probleem van de politiek zelf. Ook worden de benzine auto’s, hybride auto’s etc. volgens dezelfde methode getest. Onderzoek leert dat de laatst genoemden in de praktijk meer afwijken van de norm.

Ik vraag me dan ook sterk af welke mobiliteitsvisie achter deze maatregel zit! Of is die er übehaupt wel!?